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弘扬劳动精神 铸就青春底色

来源:作者:更新时间:2022年05月01日 浏览次数: 次 【字体:

设计:美术科 肖俊

 

劳动是人类社会生存和发展的基础。自古以来,有诗经“采采芣苢,薄言采之”的劳动,有“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”的劳动,还有发展生产“自己动手,丰衣足食”的劳动,更有展望未来“撸起袖子加油干”的劳动。劳动深深地扎根在中华民族的历史中,流淌在中华儿女的血液里,蕴藏在如今繁荣昌盛的华夏大地上。

新时代的接班人,既是追梦者,也将是圆梦人。协和青年,用劳动铸就青春华章。

 

——摘自2020级初二(5)班戴铭萱国旗下讲话《劳动是一切幸福的源泉》

 


特色一:园林管理

 

协和中学自2003年以来,根据学校不同的发展阶段,将劳动教育与园林景观建设、校园管理等紧密结合,不断拓展和优化课程体系。在园林管理过程中,学生需要去动手,去合作,遇到管理区出现的知识的、非知识的问题,考验学生的思维能力和问题解决能力,以及创造能力。十几年里,围绕生态校园建设,学生开展了150多个研究性学习项目,校园水资源管理方面的研究性学习就有50多个。其中大部分的成果应用在生态校园建设中,激励着一届届的学生投身到校园生态建设中。

 



特色二:环境微改造

 

协和中学将劳动教育与生物、艺术等学科教学融合,寓教于乐,既锻炼了劳动技能,也培养了探究意识、审美意识,提高了创新实践能力。劳动对学生的精神养成价值不只局限于每次劳动所带来的直接价值,更在于其在共同的劳动中养成的劳动观念、公民意识价值。

 

1.蝴蝶培育

 

蝴蝶美丽万千,是自然界漫天飞舞的天使,也是环境变化的重要指示物种,有生态环境的“晴雨表”之称。蝴蝶美丽,培育却不易,他们一个多月的劳动营造出了协和美丽蝴蝶园,点击视频一起去看看吧。

 

 

蝴蝶培育


 

学生感想


蝴蝶养殖课程带给我许多挑战,如怎样搭建一个蝴蝶园?选址、建造、后期维护等,对我来说都是全新的体验和挑战。将一颗卵养成一只蝴蝶,这对我来说更是一个巨大的挑战。我从小就很怕各种虫子。而这次竟然要养虫子。一开始我是拒绝的,但是真的开始养了,才体现到其中的乐趣所在。看着一只只小绿虫快乐地啃着叶子,我会想到有朝一日他们能化蛹成蝶,自由地在蓝天下飞舞,我更加期待我的蝴蝶了。

 

高一(6)班 杨天瑛


蝴蝶从卵到预蛹之间需要经过幼虫阶段,这一阶段一般会蜕4次皮,分别对应1-5龄幼虫,然后化蛹,最后破蛹成蝶。从三月二十六日到今天,我的蝴蝶幼虫已经陆续变成蝴蝶了,是玉带凤蝶,看着它们高飞的样子,我感到十分自豪。

 

高一(6)班 陈森仪


起初我以为只是给我们科普一下有关蝴蝶的知识,但没有想到的是,我们真的有机会亲手抚养玉带凤蝶。从准备资料到领养蝴蝶卵,我都在想象着属于我的蝴蝶纷飞在蝴蝶园里。从发丝般大小的幼虫到肉嘟嘟的五龄虫再到蛹只经历了短短几周时间,我感叹生命成长的奇妙和乐趣。而今,它纷飞在蝴蝶园里,向路过的同学展示自己的美丽,一股油然而生的自豪蔓延心中,也更加坚定了我对生物的追求和探究!

高一(1)班 邝美玲

 


2.心灵之舟——生态缸运用办公室窗口微改造项目

 

生态缸是指在隔绝物质交换的空间内,依据生态原理,将生态学系统具有的基本成分进行组织、构建的闭式人工微型生态系统。你看,这群学生将“大自然”搬回办公室啦!

 

心灵之舟


 

特色三:工艺制作

 

学生通过实践,运用绘画等多种语言,通过巧妙设计和手工制作转化成产品。运用劳技学科基本知识与技能,实现艺术生活化,让经典艺术在生活中无处不在。火狐体育官网手工劳动坊,秉持崇尚继承与发扬中华优秀传统文化的精神,坚持培养学生在劳动中发现美、欣赏美、创造美的综合能力。

 

1.陶塑——仿做青铜器

 

陶塑,是陶质的雕塑艺术品,始于秦汉时期。它的出现为我国雕塑史和陶艺史上谱写了光辉灿烂的一页。制作上采用模、塑结合的手法,运用塑、捏、堆、贴、刻、画等多种技法制作而成。


制作步骤


01塑型



02装饰纹样



03烧制定型



04实现青铜效果

 


在手工制作前需要去查阅资料研究青铜器相关知识,确定自己的研究和仿制对象,过程中学习陶塑技巧,思考陶土的粘黏性、结构的稳定性、造型的美观以及与实物细节的展现,一件作品要完美呈现,还需要队友的配合、鼓励以及持之以恒的决心和毅力。

 

优秀作品展示

 

作者:鲁朋飞、罗睿曈 


作者:谢欣然


作者:周佳佳、许欣、刘文希

 

 作者:熊语荷、汤晓丹

 

作者:肖姝婷、张容宁、罗丽雯


作者:陈雅婕

 

作者:李裕宁、黎明知

 

2.丝网版画

 

丝网版画也叫孔版画,它有如工业上的花布印刷方法,将颜色进行刮压从网孔漏至承接物上,所以也称做丝漏版画,丝网印刷目前在商业上得到大量的运用。它可以用来印刷广告、包装物、路牌、衣饰图案等等,可以说随处都能见到丝网印刷的物品,它以制作快捷、经济,大小灵活,便于制作和印刷而受到社会的广泛欢迎。

 

制作步骤


01校园观察、采风



02草图设计



03菲林版绘图



04暗房上胶



05晒版



06冲洗显影



07印制



08印后洗版



优秀作品展示


5月6日在学校德山楼架空层举行手工作品展,下午第九节在师源楼上篮球场还有更多精彩作品及互动体验等着你,敬请参加。

 


特色四:居家劳动

 

劳动是生活的基础,也是幸福的源泉。一场疫情,一段经历,亦是一本生动鲜活的教科书,这段特殊居家学习的日子里,我们的创新小能手、洁净小帮手、美食小达人上线了。

 

初一(6)班娄之悦 “创新小能手”变废为宝


初二(3)班黄嘉裕“洁净小帮手”


初一(6)班余菀洁 “洁净小帮手”


初二(3)班胡雅涵制作江西特色菜泡粉


初二(3)班余丞栩制作多彩的美食


 


 初二(3)班陈彦彤做糖醋鸡翅

 

 

协和青年,志存高远

执着追求,知物由学

践行劳动

用青春之我创造青春之中国


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