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科组风采 | 广州市协和中学生物科获评首届广东省中学生物优秀教研团队

来源:作者:更新时间:2022年03月11日 浏览次数: 次 【字体:

师资优秀 专业扎实

 

广州市协和中学生物科以“务实创新”为特色,是一个团结和谐、充满生机、锐意进取、勇于探索的科组。科组教师思想过硬、业务精良,创新能力强。目前,科组有正高级教师1名,高级教师4名,一级教师10名,实验师2名。其中南粤优秀教师1人,市优秀教师1人,市优秀青年教师2人,市名班主任1人,市名师工作室主持人2人。省基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象1人,市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”教育专家、名教师培养对象2人,市骨干教师1人、市科技骨干教师3人,市骨干班主任1人。

 


让我们认识一下生物科组的老师们吧!

 

科组部分优秀教师简介

李丽

 


李丽,中共党员,硕士研究生,生物中学高级教师,生物科科组长。多次荣获省、市说课比赛一、二等奖。多年担任市教研中心组成员,获评“广州市高中生物优秀青年教师”。主持或参与市、区级课题3个,均已结题,发表论文3篇。教学中注重学生思维能力的培养,教学经验丰富,教学成绩突出,多次荣获广州市高考突出贡献奖。


郭永峰

 


郭永峰,中共党员,广东省综合实践学科首位正高级教师,教研处主任、华南师范大学兼职教授、中国可持续发展教育项目咨询专家、市名师工作室主持人、市教育系统首批学术创新团队带头人;荣获南粤优秀教师、市优秀党员、市优秀教师;是省百千万名师、市百千万教育专家首批培养对象。一直以“生态育人”教育思想开展教育教学工作,荣获全国教育科研优秀成果二等奖、全国教育管理科研成果优秀奖、中国循环经济协会科技成果三等奖、2次市教学成果一等奖、省生物教学成果一等奖;论文和案例等获全国一等奖15个、专利授权15项。


黄勇

 


黄勇,中共党员,双学士,生物中学高级教师,计算机软件设计师,总务处主任。从2004年起任广州市中学一级教师资格第十评审委员会的入库委员。教学中努力钻研,课堂上灵活运用教学方式,积极与学生互动,抓住每一节课的闪光点,让学生多动脑,勤思考,提高教学效果。作为广州市首批科技教育骨干教师培养对象,在信息学奥林匹克竞赛、科技创新大赛、智能机器人竞赛、电子制作竞赛和头脑奥林匹克等竞赛中指导学生获省市奖项76人次。荣获“广州市教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。


泮正勇

 


泮正勇,中共党员,中山大学硕士研究生,生物中学高级教师,市名师工作室主持人。广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”第二批培养对象,承担多项课题和发表多篇论文。辅导学生参加省市生物联赛、青少年科技大赛等多次获奖。对教育事业的感言是,中学教育除了教知识和技能,更要重视人的发展。


陈冬丽

 

陈冬丽,中共党员,教育硕士,生物中学高级教师。荣获广州市中学生物学科 “高中优秀青年教师”称号,广州市第四批中小学骨干教师,广东省中小学骨干教师,广州市教育科学规划课题《微课在高中生物教学中的应用研究》主持人,多年在高三任教并担任备长工作,教学经验丰富,成绩突出。


李晓瑜

 


李晓瑜,中共党员,中山大学硕士研究生,生物中学一级教师,党委委员,担任高三年级级长、办公室助理职务,有多年备课组长、班主任经验,从教十六年,一直踏实工作,培养了多批优秀的高三毕业生。荣获广州市教育系统“优秀共产党员”称号。


许立光

 


许立光,中共党员,硕士研究生,生物中学一级教师。教学工作精益求精、成绩优秀。多年担任班主任工作,所带班级多次被评为“先进班集体”。被评为广州市协和中学“优秀班主任”“优秀班主任标兵”“班主任工作突出贡献奖”,2018年被认定为“广州市第四批名班主任”。

 

生物科的两个名师工作室为科组老师的发展提供了平台和动力!

 

郭永峰名师工作室成员来自广州市中小学和中专一线教师,有语文、数学、物理、地理、生物、通用、综合实践及劳动技术等学科教师。工作室以“E-STEM”教育思想指引,结合新课程改革开展融合生态、科技和生态文明的教育;通过以点带面的方式,引领更多的师生参与研究与实践。3年来,工作室成绩显著,获得多个全国或省市奖项,1人评为省特级教师、1人评为市百千万培养对象、1人获广东省青年教师教学技能大赛一等奖。


郭永峰名师工作室

 

泮正勇名师工作室以“专业引领、同伴互助、共同发展”为宗旨,发掘潜力,形成特色,构建集教学、科研、培训等职能于一体的生物教师协作学习与研究共同体。团队成员相互交流、相互学习、大胆展示、反思凝练,接触更多先进的生物学教育教学理念,为今后的发展奠定基础。目前1人被评为优秀班主任,1人被评为省市骨干教师。


泮正勇名师工作室

 

特色课程 探索创新

 

生物是自然科学的一门基础学科,生物科教师高度关注学生学习过程,强调学生主动参与,通过开展探究性学习活动,用科学知识、思路和方法,解决生活中的实际问题,加深对生物学概念的理解,提高应用知识的能力,培养创新精神。

 

为贯彻生物学科课程标准,拓展课堂教学的广度和深度,提升学生生物学科素养,开展了具有学科特色的系列活动:高一开展了细胞模型的制作展览;高二开展了聚焦大概念思维导图比赛和“探究不同浓度生根粉对绿豆苗生根的影响”实践活动;初中部响应国家“双减”政策,带领学生参加“走出课堂、走出校园”的拓展活动——蝴蝶的养殖、滴胶的制作实践活动等等。

 

高一生物备课组的细胞模型制作展览

 

高二备课组的聚焦大概念思维导图比赛

 

 

高二备课组的“探究不同浓度生根粉

对绿豆苗生根的影响”实践活动

 

初中备课组的蝴蝶养殖实践活动

 

初中备课组美丽的滴胶制作实践活动

 

以研促教硕果累累


在广东教育学会生物学教学专业委员会和广东省高考研究会生物学专家委员会举办的2021年学术年会中,火狐体育官网报送的三个项目均获得一等奖。具体如下:广州市协和中学生物学科获得首届“广东省中学生物优秀教研团队”荣誉称号。

 


郭永峰老师带领的团队——李丽、陈冬丽、李晓瑜、黄玉明、何颖、宗妙珊、高云龙、赵丽丽、麦杰伟等教师的教研成果《高中生物生态化教学十五年的探究与实践》获得首届广东省中学生物优秀教学成果课题研究类一等奖

 


成叶青教师的论文《基于PBL理念的高中生物实验微专题复习课的初实践》获得2021年广东省中学生物教师优秀教学论文评比一等奖!

 


站在新的历史起点,生物科组全体教师将更加团结,踔厉奋进,勇于创新,走特色发展之路,带领学生一起向未来!

 


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